きょんどう通信

公立小学校の教員 勇気づけの学級づくりに奮闘中

方向性

いろいろ書きたいことはあるのだが、
うまく言葉にできない。
ということで逃避ブログ。

昨日の「教師の愛を可視化する勇気づけ学級論」には
かなり勇気をもらった。

自分の学級づくりの軸は「勇気づけ」
子どもたちへの気持ち、意欲づけを見える化すること。
自信を持ってそういえるようになりたいな。