「2学期もっとやさしさやるきげんきいっぱいのクラスにするために」をみんなで考えてかいた。 チーム（班といったら、縦割班と間違えた子が多数でたので）ごとにマジックを渡し、4人で話して順番にひとつづつかいていくように指示。 学級目標にちかづくため…

9月8日（木）図工がうまくいかず。少し厚い紙を使い、折って立てて物を作る単元。折って立てるということを理解させるのが難しかった。 切ってしまってから立てられない子が2名でた。最初からはさみをつかわせた→つくるもの（動物など）を書いてから切らせる…

9月7日（水） この日は、1年生に初めての漢字指導をした。朝予定を話す時、「5時間目は漢字をするよ」というと「やった〜」「わ〜」「わかる〜」と嬉しそうな声。漢字をすると言っただけでこんな風に反応してくれるのは1年生の今ならではないかな。ありがと…

記録しておきたいと思いつつ、なかなかできず。 過ぎてしまえば同じ5日間なのに、夏休み明けということもあってか疲れた。高学年は陸上練習が始まり、他の学年も新しい単元がスタートしたり。また、1日中学校で生活するリズムを作るのは子どもにとっても大人…