きょんどう通信

公立小学校の教員 勇気づけの学級づくりに奮闘中

若手の意識3

特に一番最初はすごくありがたい。
長期的な目標も大事。望みすぎてしまう自分もいるので、短期間のゴールイメージもすごく必要。
ゴールイメージはこどもの様子はもちろん、教師の関わりや声かけも減っていくと思う。

特に最初のきっかけを教師はどうつくっていくのか。

あと自分は、教師が話しすぎてしまうことや、学級活動の他に継続して仕組んでいくべきこともあるのかとか…。起こるであろう失敗をイメージしてしまう。そんな悩みが解消されるといいなぁ。