きょんどう通信

公立小学校の教員 勇気づけの学級づくりに奮闘中

終わった

懸案の原稿をなんとか書いた。
なかなか手を付けられず。日にちだけが過ぎた。

そのテーマについて全く考えていなかったわけではないけれど、
考えを絞り込めず、散らかっていて、書くことに取りかかれず。
締切が間近に迫り、ようやく取りかかる。

終わったといっても書き散らかした感じ。
さっと修正したのみ。寝かせて明日また修正する。

書いてみることで自分が何に重きを置いているのかを振り返るよい機会だったなと思う。
それを言葉にまとめて伝えるのは難しいけど。

すらすらっと書けるようになれるといいのだけれどまだまだだ。