九九に入った
今日からかけ算（２）に入る。（学校図書）予定通り。若干遅いかな…
２のだん九九の構成。問題を把握し、ブロック図をもとに2のだんの答えを書いていく。「２とびだ」という発言も出る。そうそう、2のだんの答えは2とびなのである。
「九九」という言葉も登場。
2のだんを覚えるのは次時なのだが、時間があったので、読み方も教えた。バリエーションをつけ、何度も読ませる。
久しぶりに百玉そろばんも使った。２こずつ増えていくのが目で見て分かるので、やっぱりいい教具だなと思う。
「久しぶりだね、それ」と子ども。
九九カードも作成した。2学期は、上りと下りを完全に覚えさせたい。冬休みから3学期にバラ九九と秒数を意識させての習熟を図りたいと構想中。
子どもに持たせる九九表をネットで探す。
なかなかいい表を発見。子どもたちに配ろうと思い、印刷し、ラミネート加工する。
休みにしっかり休んだので、やる気が出てきた週始め。
