日常的な実践のテーマ2011から

堀先生のFBに触発され…
2016年は、個人実践の意識が薄かった(￣▽￣;)

【2011年度】　 1年生 自治への素地づくり
　　　　 　　　　　　 〜１年生のクラス会議〜
【2012年度】　2年生 全校体制で取り組む学力向上
【2013年度】　6年生 ゴールを共有し子どもに委ねる高学年の学級づくり
【2014年度】　3年生 グラフィックを授業に活用する
　　　　　　　　　　　〜社会、総合を中心に〜
【2015年度】　4年生 持ち上がりの学級におけるクラス会議の効果
　　　　　　　　　　　〜教師のあり方を考える〜
【2016年度】　4年生　子どもに応対した教師のリーダーシップの変容
【2017年度】　中学部　授業のユニバーサルデザイン化
　　　　　　　　　　　〜生活単元家庭生活学習と個別学習から〜