クラス会議の効果について

ＦＢでクラス会議を実践している人たちのグループがある。
時々実践を交流しているのだが
回数と子どもの変容について考える機会をもらった。

回数と板書は記録を残している。
ふりかえりも書かせてきた。（が、まだ未入力のものあり）

自分が思う変化は書ける。
質問紙上の変化も書ける。
しかし、細かな分析が難しい。
でも、来年度からは実践できないだろうから
少し丁寧にまとめてみたい気もする。