きょんどう通信

公立小学校の教員 勇気づけの学級づくりに奮闘中

2010ゼミ指導

今日からゼミが開始。
まだM2のメンバーのみ。

今日は指導教官による
「アクションリサーチ」の講義。

この考え方が後期のフィールドワークにつなっていくように
感じた。
わからないことも多い。
9月からのフィールドワークの日々は
楽しいことばかりではないからあれこれ気をもむこともあるだろう。

「なんとかやる」
のだそうだ。

あとは昨年の経験を生かし、
立場をはっきりさせること
実践の成功するしないよりもなぜこうなったかを説明できるような
分析的視点を持てるようにする

これが今年度の私のフィールドワークの課題。