省察日記
自覚するために書いてみる。順不同。思いついた順。学び順、強さとは関係なし。完璧にできているかどうかもあえて言わない。1 教師と子どもの関係づくりについての大事さを再確認した。2 自己肯定感を下げないようなかかわり、声かけを意識するようになっ…
自覚するために書いてみる。順不同。思いついた順。学び順、強さとは関係なし。完璧にできているかどうかもあえて言わない。1 教師と子どもの関係づくりについての大事さを再確認した。2 自己肯定感を下げないようなかかわり、声かけを意識するようになっ…