今日で全学年の校内授業研が無事に終了。 学期末までかかってしまい、心苦しかったけれど 紙芝居を活用した1年生の授業は、子どもの興味をひきつけ、状況把握に有効だった。 子どもにとってのあれ？である◎は、もっと後半部分だったのでは？と思いながら見た…

ただいま電話カウンセリング？終了。 友だちの話をひたすら聴くこと約40分。 どうしても話したかったよう。 相槌を打つのもはばかられるほど続けて話すので、珍しいなと思いながら聴いていた。 いろんなことが今日、いっぺんに重なって起きたよう。 聴いてい…